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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> “增進(jìn)兒童對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)，發(fā)展兒童的認(rèn)知能力”是我國(guó)學(xué)前教育哪一方面的目標(biāo)?

    2020年8月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.8    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    “增進(jìn)兒童對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)，發(fā)展兒童的認(rèn)知能力”是我國(guó)學(xué)前教育哪一方面的目標(biāo)?

    • A、體育
    • B、智育
    • C、德育
    • D、美育
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    在幼兒園教育活動(dòng)的組織形式中，有利于在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率，但教師往往無法顧及每個(gè)兒童，也不利于幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性發(fā)揮的是

    • A、集體活動(dòng)
    • B、小組活動(dòng)
    • C、個(gè)體活動(dòng)
    • D、全園活動(dòng)

    認(rèn)為制約兒童發(fā)展的因素有四個(gè):成熟、物理經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、平衡化，持這一觀點(diǎn)的心理學(xué)家是

    • A、艾里克森
    • B、杜威
    • C、皮亞杰
    • D、維果斯基

    星澤不肯好好吃飯，邊吃邊玩，媽媽提醒了也無濟(jì)于事。媽媽阻止了奶奶追喂，在飯點(diǎn)過后撤掉了飯碗,星澤后來餓了好半天,此后就好好吃飯了。星澤媽媽的做法運(yùn)用了

    • A、正面說理法
    • B、榜樣示范法
    • C、實(shí)際鍛煉法
    • D、自然后果法

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